วิเคราะห์เรื่อง
เทคโนโลยีการศึกษากับครูไทยในศตวรรษที่ 21
จากศตวรรษที่
20 สู่ศตวรรษที่ 21 ความเปลี่ยนแปลงที่เห็นเด่นชัดที่สุดคือ
ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีสารสนเทศ
ที่ทำให้เกิดเครือข่ายโทรคมนาคมดิจิทัลที่เชื่อมโยงโลกในแต่ละส่วนเข้าด้วยกัน สามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารซึ่งกันและกันได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย
ผ่านอุปกรณ์อีเล็กโทนิกส์ต่างๆ ที่มีการพัฒนามาอย่างต่อเนื่องตั้งแต่ศตวรรษที่ 20
เช่น คอมพิวเตอร์ และโทรศัพท์เคลื่อนที่
ซึ่งปัจจุบันอุปกรณ์อีเล็กโทนิกส์เหล่านี้ ก็ได้มีการพัฒนามาอย่างต่อเนื่องและกลายมาเป็นปัจจัยสำคัญที่ทุกคนต้องมีไว้เพื่อตอบสนองต่อการก้าวทันการเติบโตของโลก
โลกในยุคศตวรรษที่
21 นั้น ถูกเรียกอีกชื่อหนึ่งว่า เป็นยุคโลกาภิวัฒน์
อันหมายถึงยุคแห่งการสื่อสารไร้พรมแดน
ซึ่งเป็นผลจากการนำเครือข่ายโทรคมนาคมดิจิทัลมาใช้ร่วมกับการพัฒนานวัตกรรมและวิทยาการต่างๆ
ซึ่งช่วยให้เราสามารถทำสิ่งต่างๆได้รวดเร็วมากขึ้นภายในเวลาไม่กี่นาทีผ่านช่องทางออนไลน์
เช่น การทำธุรกรรมทางการเงิน การติดต่อประสานงาน การประชุมทางไกล
หรือการสั่งซื้อสินค้าออนไลน์ ซึ่งจากการเติบโตนี้
จะเห็นได้ว่าทักษะทางเทคโนโลยีนั้นถือเป็นทักษะหนึ่งที่คนในยุคนี้จะต้องมี
และรวมไปถึงทักษะสำคัญที่ใช้ในการสื่อสาร เช่น ภาษา
ก็นับเป็นอีกทักษะหนึ่งที่มีความสำคัญ
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
มีส่วนทำให้ชีวิตความเป็นอยู่ของคนในปัจจุบันมีความสะดวกสบายมากขึ้น
ทำให้คนในสังคมมีการติดต่อสื่อสารถึงกันได้ง่ายและรวดเร็ว
มีการทำกิจกรรมหลายสิ่งหลายอย่างร่วมกันง่ายขึ้น
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารก่อให้เกิดประโยชน์ในด้านต่างๆ
เช่นด้านการศึกษา
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารถูกนำมาใช้เพื่ออำนวยความสะดวกในการบริหารด้านการศึกษา
เช่น ระบบการลงทะเบียน และระบบการจัดตารางสอน
นอกจากนี้ยังใช้เป็นเครื่องมือในการเพิ่มโอกาสทางด้านการศึกษาและเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอนตัวอย่างเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในด้านการศึกษา
บทบาทหน้าที่ของ
ครู มีการปรับเปลี่ยนไปตามยุคตามสมัย เพื่อให้ทันสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไปโดยเฉพาะในยุคปัจจุบันเป็นยุคแห่งเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่ทันสมัย
มีความก้าวหน้า และสามารถเข้าถึงข้อมูลข่าวสารได้มากและรวดเร็วขึ้น ดังนั้น
ครูจึงจำเป็นต้องปรับตัวให้พร้อมและพัฒนาตนเองให้ทันยุคที่เปลี่ยนไป
อีกทั้งต้องมีความกระตือรือร้นที่จะพัฒนาด้านทักษะวิทยาการให้ทันสมัยเพื่อให้เกิดการเรียนรู้เทคนิค
วิธีการเรียน การสอนแบบใหม่ๆ ที่มีประสิทธิภาพ
บทบาทของครูยุคใหม่
คือการทําหน้าที่เป็นผู้ช่วยเหลือผู้เรียนให้พัฒนาตนเองให้ได้เต็ม ศักยภาพ
และส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิตเพราะเทคโนโลยีในทุกวันนี้มีการเปลี่ยนแปลงรวดเร็วและ
ล้ำสมัย ผู้คนในยุคใหม่จึงต้องเรียนรู้สิ่งใหม่ตลอดเวลา
ดังนั้นครูต้องปรับตัวให้เข้ากับเทคโนโลยีและคอย
แนะนําแนวทางการใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมกับเด็กอย่างเข้าใจ
และพร้อมที่จะทุ่มเทวิชาความรู้ด้วยวิธีการ สมัยใหม่ตามธรรมชาติของการเปลี่ยนแปลง
อย่างไรก็ตาม แม้เทคโนโลยีจะเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
ความสามารถของครูยุคใหม่อาจจะไม่
สามารถเปลี่ยนแปลงได้ทันเทคโนโลยีสมัยใหม่ได้แต่สิ่งที่ครูสามารถที่จะบอกนักเรียนได้ว่าข้อมูลใดสามารถ
นําไปปรับใช้กับชีวิตจริง แต่สิ่งที่สําคัญ
ที่จะหาไม่ได้จากเทคโนโลยีสมัยใหม่คือ ศีลธรรม คุณธรรม
ที่ครูสอนถ่ายทอดให้เด็กซึ่งเป็นส่วนสําคัญอันจะถูก
พัฒนาไปพร้อมกับสติปัญญาเพื่อให้ความรู้แก่อนาคตของชาติอย่างถูกต้องสมบูรณ์
ปัญหาและอุปสรรคการเป็นครูในปัจจุบันอาจจะเกิดขึ้นได้ด้วยสภาพและวิธีการเรียนรู้ต่อการเปลี่ยนแปลง
จึงส่งผลให้ครูต้องพัฒนาตนเองให้ก้าวทันโลกก้าวทันสังคมในปัจจุบันเพื่อความพร้อมในการทำหน้าที่ครูในศตวรรษที่21
อาจใช้วิธีการนำเทคโนโลยีมาปรับใช้ในการสอนให้สอดรับกับระดับการเรียนรู้ของผู้เรียน
และผู้เรียนก็ควรที่จะมีคุณสมบัติอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร เพื่อที่จะได้ขับเคลื่อนไปในทิศทางเดียวกันอย่างเป็นระบบขั้นตอนและมีประสิทธิภาพสูงสุด
การพัฒนาการศึกษาเพื่อให้มีความก้าวทันโลกนั้นไม่ใช่เพียงแต่หน้าที่ของใคร
หากแต่เป็นหน้าที่ของเราทุกคนในการช่วยกันขับเคลื่อนสังคม และประเทศชาติ
ให้มีความก้าวหน้า พัฒนา และมีความพร้อมรับมือต่อการปลี่ยนแปลงใหม่ๆอยู่เสมอ
เกร็ดความรู้เล็กๆน้อยๆจ้าา...
วิถีสร้างการเรียนรู้ในศตวรรษที่21
(ลองเข้าไปดูกันนะคะเผื่อจะช่วยเป็นเทคนิคในการสร้าเเรงบันดาลในให้กับเด็กๆได้ค่ะ)
นางสาวชวัลกร กุลวงค์
รหัสนักศึกษา61181010042
คณะครุศาสตร์ สาขาวิชาภาษาไทย
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น